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高考二轮文综:名师讲复习要领

核心导读:点题名师 孙梅:烟台三中政治备课组组长。 攻坚难关 从一轮复习中发现考生基础知识掌握不扎实,运用知识能力欠缺。各类题型的规律性练习有待在二轮复习中加强。 战术要领 A多看课本 考生在二轮复习中不能忽视基本常识,应做到记忆准确,切忌似是而非。像先秦
  点题名师 孙梅:烟台三中政治备课组组长。

  攻坚难关

  从一轮复习中发现考生基础知识掌握不扎实,运用知识能力欠缺。各类题型的规律性练习有待在二轮复习中加强。

  战术要领

  A多看课本

  考生在二轮复习中不能忽视基本常识,应做到记忆准确,切忌似是而非。像先秦、前秦、秦朝、秦国,基尼系数、恩格尔系数、CPI,APEC、东盟、中东(西亚)、全球的最东、最西端、东北亚、世界13个政区等基础知识要熟记,否则会直接影响文综考试成绩。

  孙老师认为,二轮复习考生还是应该多看课本。文综考试中80%来源于课本。考生复习时脑海中要有一个大体的框架,梳理知识点,同时要注意课本上的细节知识。例如地理图表、历史照片下面的小字。从往年高考来看,考题中经常会出现细节问题,很多学生容易忽视。

  B自主学习

  在二轮复习中,老师讲的大多是总结出的一些规律性东西。考生要学会自己整理、总结已学过的知识。做题时不能盲目,要尽量达到“做一道题有做十道题的效果”。考生应当多翻翻以前的考卷,侧重于那些做错、甚至不会做的题目,看看自己到底是哪一部分掌握的不好,从中找到出错的原因,补自己的弱项,学会自己梳理、消化、吸收知识。这样,考生才能把书上写的、老师讲的知识变成自己理解并记住的知识,真正做到“颗粒归仓”。

  C举一反三

  孙老师提醒,考生在冲刺阶段应该学会触类旁通、举一反三。平时注意归纳总结,把类型相似的题目归结在一起,找出共性,理清基本思路,培养解题能力。考生要注意养成综合思考问题的习惯。思考问题时,先确定事发地点及周围环境,再了解事件的原因、发展过程等,用经济、哲学、政治常识来分析原因。考生只有“讲”、“思”、“练”三者结合起来,才能从整体上提高成绩。

  D注意术语

  孙老师介绍,文科综合的三门学科中,各有其特定的学科术语。但很多学生不注意,答题时经常使用一些大白话。阅卷老师会觉得考生水平不高,导致扣分。所以,考生平时必须有针对性地运用学科术语。

  E运用能力

  “文综”重在考查学生应用中学所学的政治、历史、地理知识分析解决实际问题的能力,特别是考查综合运用能力。从一轮复习来看,一些考生欠缺运用知识的能力。很多考生对知识点掌握得很熟练,可一旦应用在具体的题目中就容易出问题,不是不会用就是不准确。孙老师举例说明,“今年南方雪灾,体现了政治生活的哪些道理?”很多学生回答不全面,遗漏了很多知识点。因此,学生应加强这方面的练习,平时做题多联系时事政治、热点话题,理论联系实际。这样不仅可以提升运用能力,还可以帮助记忆基础知识。


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